布鞋阅读答案（布鞋短文阅读答案）
本文目录一览：
- 1、《布鞋》的阅读短文答案
- 2、厉彦林《布鞋》阅读答案
- 3、布鞋阅读答案
- 4、“鞋”阅读理解答案
《布鞋》的阅读短文答案
1、文章以布鞋线索，通过对母亲为我做布鞋的往事的回忆，表达了对母亲的感激与怀恋之情。1“纳出的鞋底就平整结实，自然就耐穿。”“那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。”1表现了母亲的勤劳、细心、认真、关爱孩子。形象传神地表现了我对母亲关爱的感激之情，十分珍惜这来之不易的布鞋。
2、．然而 竟然 偶然2．（1）随一个商贸团去南非的机会 （2）“我”到公司工作还不到两年就被总裁委以重任3．不穿鞋 总统不可能收我的布鞋4．C5．提示：结合最后一个自然段的内容来谈。（意思对即可）我只答最后的自然段的理解：只要带着自信，并且勇于尝试，那么他一定能取得成功。
3、因为小女孩送给老师的这双画出来的鞋，想给老师温暖的情谊，是赤诚的真心和单纯因为物质的贫穷不是真正的贫穷，精神的贫穷才是真正的贫穷。小女孩虽然是脚上穿着布鞋心里却装着别人，只有富有的人才能给予别人，才能给予别人幸福，能给予就不贫穷，小小的身体装满的是感恩和给予，是精神的大爱。
厉彦林《布鞋》阅读答案
1、《布鞋》阅读答案：文章回忆的主要内容：文章主要回忆了上世纪六七十年代，作者故乡中布鞋的制作过程以及布鞋对作者个人成长的影响。布鞋制作的过程：材料准备：利用剪裁缝补衣物剩下的布片、布条，在不同季节、不同用途下被巧妙利用，调成浆糊后铺成“阕子”。鞋样设计：巧手媳妇依据脚型剪出鞋样，并缝在阕子上。
2、如今，布鞋在都市人中成为时尚，穿惯皮鞋的人们开始与布鞋结缘。不论身处何地，拥有一双布鞋，便意味着拥有了亲人的惦记和祝福。在人生的道路上，虽然有黑暗、泥泞、坎坷与暴雨，但心中总能洒满春风、阳光、幸福与欢乐，因为有爱的引领，不会错失方向。
3、⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚，无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩。尽管踩着纵横交错的路，有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨，可人生的路不会错、不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。
4、《布鞋》阅读答案：文章主题：文章以布鞋为线索，展现了母爱的伟大与细腻，表达了对母亲的感激与怀念。布鞋的象征意义：母爱的见证：布鞋不仅仅是脚下的陪伴，更是母爱的体现，每一步行走都仿佛能感受到母亲的体温与期待。
5、《布鞋》厉彦林 ①世上鞋的品种、样式、颜色应有尽有，令人眼花缭乱，但让我久久难以忘怀的，还是童年、青年时代的布鞋。②上个世纪六七十年代，故乡大人、孩子穿的都是布鞋。衣服旧得实在没法穿了，就把补丁一层层拆开，把有用的地方剪成一块块的碎布料。
布鞋阅读答案
1、《布鞋》阅读答案：文章回忆的主要内容：文章主要回忆了上世纪六七十年代，作者故乡中布鞋的制作过程以及布鞋对作者个人成长的影响。布鞋制作的过程：材料准备：利用剪裁缝补衣物剩下的布片、布条，在不同季节、不同用途下被巧妙利用，调成浆糊后铺成“阕子”。鞋样设计：巧手媳妇依据脚型剪出鞋样，并缝在阕子上。
2、娘做的布鞋伴随我度过艰苦的学习生涯，她常教导我要听话、争气，不与他人比吃比穿，而要与人比学习。当我要去县城读书时，娘在夜深人静时纳鞋底，将关爱缝进了鞋底，我将布鞋贴在脸上，感受到了温暖与关爱。离家的孩子记忆中，娘的一喜一怒、一举一动都是美好回忆。
3、《布鞋》阅读答案：文章主题：文章以布鞋为线索，展现了母爱的伟大与细腻，表达了对母亲的感激与怀念。布鞋的象征意义：母爱的见证：布鞋不仅仅是脚下的陪伴，更是母爱的体现，每一步行走都仿佛能感受到母亲的体温与期待。
4、⑤如今城市人穿布鞋已逐渐成为时尚，无论身在何处，有一双布鞋，一双包含亲人惦记和祝福的布鞋，就学会了感恩。尽管踩着纵横交错的路，有黑暗、有泥泞、有坎坷、有暴雨，可人生的路不会错、不会斜，心中总是洒满春风、阳光、幸福和欢乐。
5、母亲为我做布鞋的往事，是童年记忆中温暖的一幕。纳鞋底的过程，需要极高的耐心和细致，母亲所纳的鞋底平整结实，耐穿耐用。针线的密密匝匝，既体现了母亲的细心，也传递着她对孩子的关爱。每一针一线都凝聚着母亲的心血，那密密的针脚，不仅缝合了鞋底，也缝合了母爱。
6、以下是《布鞋》的阅读理解答案：文章主旨：文章以布鞋为线索，通过对母亲为“我”做布鞋的往事的回忆，表达了对母亲的感激与怀恋之情。纳鞋底的特点：纳出的鞋底平整结实，耐穿。针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，十分好看。
“鞋”阅读理解答案
纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。夜深人静时，娘弯腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽针线，手指间力气用得大、用得均匀，纳出的鞋底就平整结实，自然就耐穿。③乡下孩子很少有鞋穿，谁能穿上娘做的新布鞋，准会挺胸阔步、炫耀一番。娘一生勤劳，做一手好针线活。
0岁生日时，他提出希望得到一双新鞋，父亲带他至鞋摊，他选了最漂亮的鞋试穿，却发现有些夹脚。在父亲的协助下，他试穿多双鞋，最终买到一双合脚的。父亲语重心长地告诉他：“买鞋要买合脚的，这样穿起来才能跑得快，才能甩开他人。不要被花哨的鞋子所迷惑，要多试几双才能知道哪一双最合脚。
春天，为我做一双或圆口或方口的布鞋；冬天，为我缝一双黑粗布甚至黑条绒的厚棉鞋。看娘做鞋，是我童年记忆里最为鲜亮的风景。纳鞋底是既细致又累人的活儿。娘总要用一块布包着鞋底纳，想方设法不把鞋两侧的白布弄脏。
“鞋”阅读理解答案：文章主旨：文章通过叙述为妈妈修补破旧皮鞋的经历，表达了对传统技艺的尊重、对人际关系的珍视以及对生活真谛的感悟。补鞋店的描述：位置：补鞋店位于一条熙熙攘攘的老街上。
“鞋”阅读理解答案： 文章主旨： 文章以“鞋声”为线索，描绘了主人公在城市的喧嚣中通过鞋声辨识行人并感知其内心情绪的独特能力，进而深刻揭示了人在高速发展的现代文明社会中的孤独感与压迫感，以及对逃避现实、逃脱人生态度的反思。
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